« Le texte livresque est mon foyer… Ce foyer est aujourd’hui aussi démodé que la maison où je suis né, alors que quelques lampes à incandescence commençaient à remplacer les bougies. Un bulldozer se cache dans tout ordinateur, qui promet d’ouvrir des voies nouvelles aux données, substitutions, transformations, ainsi qu’à leur impression instantanée. […] Comme les signaux d’un vaisseau fantôme, les chaînes numériques forment sur l’écran des caractères arbitraires, fantômes, qui apparaissent, puis s’évanouissent. De moins en moins de gens viennent au livre comme au port du sens. Bien sûr, il en conduit encore certains à l’émerveillement et à la joie, ou bien au trouble et à la tristesse, mais pour d’autres, plus nombreux, je le crains, sa légitimité n’est guère plus que celle d’une métaphore pointant vers l’information… La lecture livresque a une origine historique, et il faut admettre aujourd’hui que sa survie est un devoir moral… »
| Philosophie et histoire des idées | |
|---|---|
| 9782271145116 | |
| Biblis | |
| 09/03/2023 | |
| 472 | |
| 11 x 18 cm |
Élodie Maurot, La Croix, 2 décembre 2022
« Historien des idées, philosophe et théologien, le penseur Ivan Illich est mort il y a vingt ans, le 2 décembre 2002. Spécialiste de son oeuvre, le philosophe Thierry Paquot évoque la radicalité de sa pensée critique. »
Gilles Lucas, Le Monde diplomatique, mai 2023
« Nourri par une vaste érudition, ce double essai ouvre de larges champs de réflexion sur les mutations contemporaines. »
Christian Ruby, Nonfiction.fr, 19 mai 2023
« En décryptant « L’Art de lire » du mystique Hugues de Saint-Victor, Ivan Illich nous livre un commentaire critique de notre époque dans son rapport aux livres, à la lecture et à l’éducation. L’oeuvre d’Ivan Illich (1926-2002) est aujourd’hui largement méconnue, malgré le succès qui a accompagné la parution de
son ouvrage Une société sans école en 1970. Les deux écrits qui sont publiés par les éditions du CNRS sous le titre Dans la vigne du texte nous permettent de découvrir un intellectuel érudit, capable de fonder ses réflexions les plus actuelles dans des recherches plus techniques et historiques. »
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