D’Homère à Erasme

La transmission des classiques grecs et latins

26,00

Comment les textes grecs et latins ont-ils réussi à traverser le temps ? Si beaucoup ont disparu, c’est souvent par miracle que les grandes œuvres des Anciens ont échappé à la destruction, aux menaces des invasions, aux incendies des bibliothèques, en Orient comme en Occident.
L’ouvrage explique les conditions de la survie des textes classiques et la façon dont, dans l’Antiquité, au Moyen Âge et à la Renaissance, les érudits les ont lus, sélectionnés, commentés et copiés. Reflet des grandes étapes de la civilisation européenne, cette transmission engage une histoire de l’éducation ainsi qu’une histoire des pratiques savantes.
Au XVe siècle, une invention capitale change la donne : l’imprimerie facilite la diffusion des textes et a bientôt un effet profond sur le progrès et les usages de la philologie. Apparaît alors dans les pays occidentaux une res publica litterarum qui s’attache à élaborer des méthodes pour éditer ces œuvres, fondées sur la connaissance de la tradition : ces techniques font l’objet du dernier chapitre du livre.
Paru pour la première fois en 1968, Scribes and Scholars est vite devenu un classique, traduit en sept langues. Sa quatrième édition anglaise, parue en 2013, est proposée ici au public francophone dans une version revue, mise à jour et augmentée par Luigi-Alberto Sanchi et Aude Cohen-Skalli.

9782271139153
18/11/2021
304
17 x 24 cm

« […] les livres qu’on qualifie aujourd’hui de « classiques » antiques ont parcouru deux mille ans de nous être aujourd’hui accessibles. Quelle a été leur histoire ? Par quels biais nous sont-ils parvenus ? Les professeurs anglo-saxons Reynolds et Wilson abordent ici la question de la transmission de ces ouvrages qui sont devenirs piliers de la culture occidentale. »

N.C., Les Grands Moments de l’Histoire, édition novembre – décembre 2021.

« L’ouvrage explique les conditions de la survie des textes classiques et la façon dont, dans l’Antiquité, au Moyen Âge et à la Renaissance, les érudits les ont lus, sélectionnés, commentés et copiés. Reflet des grandes étapes de la civilisation européenne, cette transmission engage une histoire de l’éducation ainsi qu’une histoire des pratiques savantes. »

Fabula, le 15 décembre 2021.

« Un ouvrage où érudition et intérêt se disputent la palme. »

J-LV, Le Figaro Histoire, 31 mai 2023

Du même auteur
Les médias en parlent